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mercoledì 18 marzo 2015

Eclissi di sole: Pescara con il naso all'insù venerdì 20 marzo

Eclissi di sole: Pescara con il naso all'insù venerdì 20 marzo

L'affascinante fenomeno astronomico sarà visibile al mattino. Occorre però non guardare il cielo a occhio nudo, ma dotarsi di occhialini specifici e schermi






Eclissi di sole: Pescara con il naso all'insù venerdì 20 marzo
Tutti con il naso all'insù venerdì 20 marzo per l'eclissi di sole. Quest'ultimo, infatti, verrà oscurato dalla luna, che si posizionerà tra la stella e la terra. Andrà dunque in scena uno dei fenomeni astronomici più affascinanti in assoluto, nonchè uno dei più rari, visto che in Italia sarà possibile ammirarlo nuovamente solo nel 2022.
Un motivo in più per cercare di non perdersi questo momento. Nella fase di eclissi il sole sarà già alto in cielo, e ciò assicurerà all'Italia un appuntamento degno di nota. Come riporta InMeteo.it, l'eclissi risulterà totale per alcuni Paesi del nord Europa e parziale per la maggior parte del continente, tra cui la nostra penisola. L’Italia si troverà nell’area di penombra.
L'eclissi solare comincerà intorno alle 8,30 del mattino, per raggiungere la sua fase massima circa un'ora dopo. A Pescara, come nel resto d'Abruzzo, tutto inizierà alle 8,25, per avere il culmine alle 9,33 e finire poi alle 10,44.
Per guardare il cielo, però, è necessario munirsi di adeguate protezioni (come occhialini specifici) e schermi al fine di evitare danni alla retina. Buona visione!



http://www.ilpescara.it/cronaca/eclissi-sole-pescara-20-marzo-2015.html

venerdì 13 marzo 2015

Spider Tech: il robot che prima non c'era!


Bravissimi gli studenti del nostro liceo complimenti ragazzi







Scopri tutte le spettacolari caratteristiche dello Spider Tech grazie a questo video!

Dopo la visione, facci sapere nei commenti cosa ti ha colpito di più, cosa modificheresti o aggiungeresti al robot!
La tua opinione è davvero molto importante!

Se vuoi ulteriori informazioni riguardo allo Spider Tech o al codice Arduino, non esitare a contattarci!


Sclocco: a scuola anche di pomeriggio. Con menti aperte miglioriamo le competenze degli studenti.
Presentato il progetto "Scuole aperte e inclusive".
Centoquarantuno Istituti scolastici coinvolti, cinquantanove proposte progettuali, viaggi all'estero per gli studenti meritevoli ma con disagio economico, oltre cinque milioni e cinquecento mila euro connotano il progetto speciale "Scuole aperte e inclusive", presentato questa mattina dall'assessore all'Istruzione, Marinella Sclocco, che offrirà continuità didattica nel pomeriggio e in estate.
Il progetto pilota, proposto grazie al recupero di economie derivanti dalla precedente programmazione comunitaria, ha l'obiettivo di migliorare l'offerta formativa extra curriculare, valorizzando il ruolo sociale della scuola, attraverso forme innovative di apertura al territorio. Il contributo destinato a ciascuna proposta progettuale è di 60 mila euro; gli Istituti, statali e paritari che hanno partecipato sono quelli del I e del II ciclo d'istruzione. Su base provinciale i 59 progetti ammessi a finanziamento sono così distinti: 18 nella provincia di Pescara, 18 nella provincia di Teramo, 15 nella provincia di Chieti e 11 nella provincia dell'Aquila. L'assessore Sclocco ha definito "entusiastica la partecipazione delle scuole al progetto. Ho toccato con mano - ha dichiarato - il bisogno degli studenti di conoscere come si muove la realtà fuori dalle mura scolastiche. Idee, tante idee, come quella di applicare la robotica ai mestieri della nostra tradizione, costituiranno la chiave di lettura delle nostre prossime azioni". Il progetto speciale "Scuole aperte e inclusive" prevede due linee di intervento: "Scuole aperte", con attività da realizzarsi nel pomeriggio o in estate, rivolte all'acquisizione di competenze in chiave di cittadinanza, di educazione alla legalità, alla manutenzione del verde, di ricerca alimentare; la seconda linea, "Menti Aperte", contempla percorsi di formazione/perfezionamento linguistico all'estero nel periodo estivo. Il progetto prevede, inoltre, attività di orientamento, di counseling psicologico anche per gli studenti con disturbi specifici di apprendimento (Das) o con bisogni educativi speciali (Bes). Tra le varie proposte da segnalare il progetto finalizzato alla salvaguardia dell'ambiente, al miglioramento del rapporto con l'alimentazione (diverse scuole hanno programmato la partecipazione di intere classi all'Expo 2015 il cui tema è Nutrire il pianeta), il progetto sulla robotica in collaborazione con le università di Teramo e dell'Aquila. E ancora, progetti rivolti ai giovani ospiti nelle case circondariali, sulla multiculturalità e sullo sviluppo delle competenze linguistiche.

giovedì 12 marzo 2015

STUDENTI TAVOLA ROTONDA

Carissimi tutti,
domani mattina, 13 marzo 2015, 21 (ventuno) studenti, in rappresentanza di 212 loro amici, di 8 Istituti di Pescara e Montesilvano, animeranno la: 

I temi che gli studenti hanno scelto di sviluppare sono:
LAVORO:
Il lavoro in Italia, i problemi legati all'immigrazione e alla diversità
Il lavoro nella costituzione e il Jobs Act
WEB:
Legalità in rete. Cyberbullismo 
Legalità in internet. Le minacce dell'ISIS
Lo specifico uso del web nel campo della salute, inquadrato nelle problematiche generali. Analfabetismo emotivo e identità fluida.
EUROPA:
Unione Europea: vantaggi e svantaggi per l'Italia. 
Le istituzioni europee e il mercato unico
Dal dopoguerra ai giorni nostri. Punti di forza e di debolezza. Come l'UE condiziona la vita degli stati europei
I GIOVANI e la POLITICA:
L'approccio alla politica dei giovani di oggi: percorso storico, scelte e bisogni.
Istituti partecipanti:
I.T.C.G. «Tito Acerbo»    Pescara
I.I.S. «Emilio Alessandrini»    Montesilvano
I.T.C.G. «Aterno-Manthonè»    Pescara
Liceo scientifico «Corradino D’Ascanio»    Montesilvano
I.P.S.S.A.R. «De Cecco»         Pescara
IPSSCT+IPSIA «Di Marzio-Michetti»    Pescara
Liceo scientifico «Leonardo da Vinci»    Pescara
Liceo «Guglielmo Marconi»    Pescara
TUTTI SONO INVITATI A PARTECIPARE.
13 MARZO 2015 TETRO MASSIMO ORE 9:00 – 12:30
VI ASPETTO TUTTI,